O'zbekcha
English
Русский
МАКТАБДА ТАСВИРИЙ САНЪАТНИНГ MAҚCAД ВА ВАЗИФАЛАРИ
Maqola haqida umumiy ma'lumotlar
Талабаларда ижобий қобилиятларини, кўриш хотираси, маром ва уйғунлик ҳамда ҳаѐт ва санъатдаги нафосатни кўра билиш ҳамда англаб етиш маҳоратини, ранг сезиш, эмоционал сезгирлик, кузатувчанлик ва образли тафаккурни ўстиришда, сабр-тоқат ва фикрни бир жойга тўплаш кўникмасини ҳосил қилишда мактабда тасвирий санъат фанининг олдига тушадиган бирорта ҳам ўқув фани йўқ. Шaxc камолотида эса ҳар бир шахснинг турмушдаги ва касбий фаолиятида бундай хусусиятлар ниҳоятда керак бўлади. Шу билан бирга бу ўқув фани инсон aқл-идрокининг ҳамда унинг теварак-атрофини, ундаги воқеа-ҳодисаларни билиш, уни ўзгартириш йўлларини ўргатади. У иқтидор ва истеъдодни шаклланиш учун кенг имкониятларини очиб беради.
1. Апухтин О ,Қ. Tacвирий cанъат ҳақида cуҳбат Т .1961.
2. Булатов С.С. Ўзбек халқ амалий безак санъати. Т. 1991.
3. Булатов С.С.Амалий санъат қисқача луғати. 'Т. 1992.
4. Қосимов Қ. Наққошлик Т. 1982.
5. Набиев М , Азимова В. Расм чизишни ўргатиш методикаси Т.2001
6. Орипов Б.Т. Дарснинг самарадорлигини ошириш йўллари Т.1983.
7. Ойдинов Н. Рассом-ўқитувчилар тайѐрлаш муоммалари. Т. 1997
. 8. Талипов Н. Мактабда тасвирий санъат тўгараги, Т. 1995 Т 2003
Химматқулова , Н. Т. (2022). МАКТАБДА ТАСВИРИЙ САНЪАТНИНГ MAҚCAД ВА ВАЗИФАЛАРИ. Academic Research in Educational Sciences, 3(3), 775–781. https://doi.org/10.24412/2181-1385-2022-3-775-781
Химматқулова , Насиба . “МАКТАБДА ТАСВИРИЙ САНЪАТНИНГ MAҚCAД ВА ВАЗИФАЛАРИ.” Academic Research in Educational Sciences, vol. 3, no. 3, 2022, pp. 775–781, https://doi.org/10.24412/2181-1385-2022-3-775-781.
Химматқулова , Т. 2022. МАКТАБДА ТАСВИРИЙ САНЪАТНИНГ MAҚCAД ВА ВАЗИФАЛАРИ. Academic Research in Educational Sciences. 3(3), pp.775–781.