ИХТИСОСЛАШГАН МАКТАБ АДАБИЁТ ДАРСЛАРИДА ЁЗУВЧИЛАРНИНГ ТАРЖИМАИ ҲОЛИНИ ЎРГАНИШДА ИЛМИЙ-МЕТОДИК ЁНДАШУВЛАР
Maqola haqida umumiy ma'lumotlar
Мазкур мақола адабиёт дарсларида ёзувчиларнинг таржимаи ҳолини ўрганиш жараёнида олиб бориладиган илмий-методик ёндашувлар баён этилган.
- Шерматова У.С. Чўлпон ижодида табиат эстетикаси // Academic research in educational sciences volume 1 | ISSUE 3 | 2020 ISSN: 2181-1385 Scientific Journal Impact Factor (SJIF) 2020: 4.804
- Шерматова У.С. Чўлпон ижодида ватан, халқ ва инсон талқини // Аcademic research in educational sciences volume 1 | ISSUE 3 | 2020 ISSN: 2181-1385 Scientific Journal Impact Factor (SJIF) 2020: 4.804
- Matkarimova S.Sh. Independent work methods for forming students' cognitive competence through literary and theoretical concepts in the system of differential literary education // Volume 1, Issue 6, September2023ISSN (E):2938-379X
- Matkarimova, S. S. Q. (2021). Mumtoz adabiyot namunalarining elektron resurslarini yaratishda talmeh san’atining o‘rni // Scientific progress,1(6), 528-534.
- Маткаримова, С. Ш. Қ. (2020). Aдабиёт фанини ўқитишда дарсликларнинг аҳамияти // Science and Education,1(Special Issue 3), 127-133.
- Maxsus adabiyot. 7-sinf uchun darslik. Shuhrat Sirojiddinov, Bahodir Karimov, Shuhrat Rizayev, Shomirza Turdimov, Iqboloy Adizova, Abdumurod Tilavov, Dilnavoz Yusupova. 2022
- 8-sinf adabiyot darsligi (I qism) [Matn] : darslik / J. Nurmuhammadov, S. Qambarova, O. Olimjanov, M. Yuldasheva, S. Inomjonova .- Toshkent: "Adast poligraf", 2022 .-204 b.
- Maxsus adabiyot. 9-sinf uchun darslik.
Маткаримова, С. Ш. (2023). ИХТИСОСЛАШГАН МАКТАБ АДАБИЁТ ДАРСЛАРИДА ЁЗУВЧИЛАРНИНГ ТАРЖИМАИ ҲОЛИНИ ЎРГАНИШДА ИЛМИЙ-МЕТОДИК ЁНДАШУВЛАР. Academic Research in Educational Sciences, 4(11), 5–14. https://doi.org/
Маткаримова, Сайёра. “ИХТИСОСЛАШГАН МАКТАБ АДАБИЁТ ДАРСЛАРИДА ЁЗУВЧИЛАРНИНГ ТАРЖИМАИ ҲОЛИНИ ЎРГАНИШДА ИЛМИЙ-МЕТОДИК ЁНДАШУВЛАР.” Academic Research in Educational Sciences, vol. 11, no. 4, 2023, pp. 5–14, https://doi.org/.
Маткаримова, Ш. 2023. ИХТИСОСЛАШГАН МАКТАБ АДАБИЁТ ДАРСЛАРИДА ЁЗУВЧИЛАРНИНГ ТАРЖИМАИ ҲОЛИНИ ЎРГАНИШДА ИЛМИЙ-МЕТОДИК ЁНДАШУВЛАР. Academic Research in Educational Sciences. 11(4), pp.5–14.