TA’LIM-TARBIYA HAQIDA SHARQ ALLOMALARI FIKRLARI VA ULARNING BUGUNGI KUNDAGI DOLZARBLIGI
Maqola haqida umumiy ma'lumotlar
Ushbu maqolada sharq olamida mashhur allomalarning ta‟lim tarbiya jaroyoniga oid fikrlari, ularning asarlari va qilgan ishlari orqali yoritib berilgan. Sharqda ilk uyg„onish davrida mashhur bo„lgan Beruniy, Farobiy, Ibn Sino, Alisher navoiy va boshqa allomalar fikrlari keltirilgan. Bugungi kunda ham ta‟lim va tarbiyada ajdodlarimiz tomonidan qoldirilgan ulkan merosga amal qilsak muddao bo„lar edi. Chunki qadimgi sharq o„zining ma‟naviyati va yuksak madanyati bilan insoniyat tamaddunimng gultoji hisoblanadi.
1. Абу Наср Форобий. Фозил одамлар шаҳри. - Тошкент: Абдулла Қодирий номидаги халқ мероси нашриѐти, 1993. -183 б.
2. Abu Homid al-G„azzoliy. Ihyou ulumiddin. - Toshkent: Toshkent Islom univyersityeti, 2014. - 511b.
3. Ахунова Г. Ўзбекистонда таълим хизматлари маркетинги муаммолари. - Тошкент: Iqtisod-moliya, 2005. – 244 b.
4. Абу Ҳомид Ғаззолий. Мукошафатул қулуб (Қалблар кашфиѐти). –Тошкент: Мovarounnahr, 2014. - 480 б.
5. Буюк юрт алломалари. – Тошкент: O„zbekiston,2016. – Б. 324.
6. Муҳаммаджонов А. Темур ва темурийлар салтанати. – Тошкент: Қомуслар бош таҳририяти, 1996. -94 б
7. Safarov, M.K. (2023). Abu bakr ar-Roziyning “Tibbi Ruhoniy (Ruh tibbiyoti) asarida g„azabni va insonning o„z kamchilliklarini bartaraf qilish haqida mulohazalar. Ijtimoiy-gumanitar fanlarning dolzarb muammolari, 2(3), 214-219.
8. Safarov, M.K. (2023). Ar-Roziyning falsafiy nazariyalari va ular haqida mulohazalar. Falsafa va huquq, 1,183-186.
9. Умаржонов, С. С. (2022). Ижтимоий фанларни ўқитишда Фаҳриддин Розий асарларининг ўрни ва аҳамияти. Архив научных исследований, 2(1).
10. Тўраев Б. Учинчи муаллим – Ўзбекистон фалсафаси ютуқларини тарғиб қилган вакил – Тошкент, 2021. https://uza.uz/uz/posts/uchinchi-muallimozbekiston-falsafasi-yutuqlarini-targib-qilgan-vakil_332585
11. Шодмонов А. Замонавий таълим ва масъулият // Халқ сўзи, 2015 йил 7 октябрь. https://xs.uz/uz.
12. Umarjonov, S. (2023). Analysis of the logical views of Fakhr al-Din alRazi. International Journal of Contemporary Scientific and Technical Research, (Special Issue), 73-80.
13. Юсупов Э.Инсон камолотининг маънавий асослари - Тошкент: Университет, 1998. -184 б.
14. Umarjonov, S. (2023). Ibn Sinoning “Ishoralar va tanbehlar” asari va Postklassik Islom falsafasining boshlanishi. Ijtimoiy-gumanitar fanlarning dolzarb muammolari, 1(3), 37-50.
15. Saifnazarov, I.S. (2023). Yassaviy merosi turkiy xalqlar ma‟naviy hamjihatligini ta‟minlovchi omil sifatida. Ilmiy xabarnoma. Seriya: Gumanitar tadqiqotlar, 3(71), 5- 11.
Jalilova, X. T. (2023). TA’LIM-TARBIYA HAQIDA SHARQ ALLOMALARI FIKRLARI VA ULARNING BUGUNGI KUNDAGI DOLZARBLIGI. Academic Research in Educational Sciences, 4(9), 83–89. https://doi.org/
Jalilova, Xulkar. “TA’LIM-TARBIYA HAQIDA SHARQ ALLOMALARI FIKRLARI VA ULARNING BUGUNGI KUNDAGI DOLZARBLIGI.” Academic Research in Educational Sciences, vol. 9, no. 4, 2023, pp. 83–89, https://doi.org/.
Jalilova, T. 2023. TA’LIM-TARBIYA HAQIDA SHARQ ALLOMALARI FIKRLARI VA ULARNING BUGUNGI KUNDAGI DOLZARBLIGI. Academic Research in Educational Sciences. 9(4), pp.83–89.